2015秋九年级语文上册练习 2《雨说》5(新人教版)

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2015秋九年级语文上册练习 2《雨说》5(新人教版)

雨说一.基础知识。

(共50分)1、给下列加点的字注音。

(22分)田圃()留滞()蓑()喑哑()襁褓()()禁锢()丝缕()知悉()耸()笠()2.解释下面词语。

(16分)①寒浅:②留滞:③喑哑:④襁褓:⑤忍冬:⑥洗礼:⑦蓑衣:⑧润如油膏:3、下面诗句未采用修辞手法的一句是()(4分)A.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起B.牧场枯黄失去牛羊的踪迹C.雨说,我来了,我来探访四月的大地D.小燕子见了我笑斜了翅膀啊4、下面诗句意思区别最大的一句是()(4分)A.雨说:我是到大地上来亲近你们的B.为什么不扬起你们的脸让我亲一亲C.雨说:我来了,我来的地方很遥远D.雨说:我来了,我来探访四月的大地5、填空。 (4分)①郑愁予这首诗选自《》,作者1933年生,(哪儿)诗人。 二.阅读《雨说》节选,完成后面的练习。 (50分)(雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去了牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐哨哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地我来了,我走得很轻,而且温声细语的/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准/我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤……跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣……第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪/小燕子见了我笑斜了翅膀第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗哗地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了1.文段开头括号中的诗句有什么作用(4分)2.选文四五两节中“笑”的含义是什么?“要勇敢地笑”又表现了什么?(6分)3.文中描写寒冬的景色具有怎样的特点()(4分)A.一派荒凉孤寂,没有生气,因为种子不再发芽,绿草变得枯黄,连牛羊的踪迹也消失得无影无踪。 B.选项中主要从两个方面来写的——陆上和水中。 陆上写了田圃和牧场;水中写了鱼塘和小溪。

C.选段从陆上写时,田圃上种子被禁锢,牧场草木枯黄,牛羊全无;水塘中鱼儿不再游动,小溪也渐渐地干涸,总之,写出了寒冬的一派肃杀。

D.文中写景纯粹是诗人的想象,他把几种具有代表性的东西集合在一起,由此突出描写对象的特征。